Skip to main content


Theater im Geschichtsunterricht. Der Einfluss des handlungsorientiert-theaterpädagogischen Kon-zepts auf die Motivation, den Wissenszuwachs und die historische Perspektivenübernahme von Lernenden im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe l

klein (250x250 max)
medium (500x500 max)
groß
Extra Large
groß (> 500x500)
Hohe Auflösung
  • 1512.pdf [6.18 MB]
    Optionen zum Öffnen oder Speichern.

    File Format:

    Adobe Reader
Ihre Nachricht:


...
Markieren Sie die Kollektionen, die Sie Ihrer Suche hinzufügen bzw. entfernen möchten
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
 
OK